​学生時代から社会経験(インターン)を積むことの大切さを説いてくださっている大学の先生や実績のあるNPO法人の方々に

ご協力をいただきながら、代々宇都宮大学の先輩方が代表を受け継ぐこと33年、13代目を引き継ぐことになりました

宇都宮大学学士過程の吉澤潤一です。

宇大学生会寺子屋は33年間、学生インターンの場として地域の方々に支えられ、真摯にお子様とご家庭に向き合ってまいりました。そして、近年の児童・生徒の取り巻く環境は大きく変化し、文部科学省のGIGAスクール構想により、1人1台の情報端末が配布されたり、生成型AI技術が開発されたりするなどプラス面でもマイナス面でも情報があふれています。この30年で勉強内容や勉強方法も大きく変遷しています。

 

あふれる情報化社会の中、人（お子様）を成長させるのは人（保護者様や先生）であると考えます。どんなに優れたAIロボットであっても、それは人に置き換えることはできません。私は、中学時代、受験勉強に悩み、大きな挫折を経験しました。その時、応援してくれた恩師や両親の支えがあり、今では児童・生徒を支えることが出来ています。

 

私自身の経験から、お子様の成長のために大切にしていることが、2つあります。一つ目は講師とお子様との信頼関係と勉強の方法・習慣化、二つ目は講師と保護者様とのコミュニケーションです。

 

一つ目については、講師はお子様の勉強の先生であり、お兄さんお姉さんでもあります。信頼関係を築いていくと、お子様も勉強方法や進路相談などこちらの話に耳を傾けてくれるようになります。多くのお子様は、「何を、どうやったら、勉強ができるようになるか」という勉強の方法が分からなかったり、つまずいている単元をできないままにしていたり、勉強の習慣化ができていなかったりすることが多いのです。勉強の方法さえ分かれば、つまずいている単元を克服さえできれば、勉強の習慣がついていれば後述の主体的な勉強につながっていきます。

 

二つ目については、このホームページをお読み頂いている保護者様はもちろんのことではありますが、お子様の成長を願わない保護者様はいません。しかし、子どもの成長を願うばかりに、子どもに強く当たってしまい、親子ケンカに…なんてご相談も多くあります。

おそらく、私たちに家庭教師の依頼をされる多くのご家庭で、お子様がなかなか勉強をしないというお悩みを抱えていると思います。そんなお子様が進んで勉強をするようになるには、その子の主体性を引き出し、さらに根気強さを養っていかなくてはなりません。そのためには、私たち講師よりも圧倒的に長い時間をともに過ごす、保護者様のお子様への接し方や声かけが重要になります。そのため、保護者様とは、お子様の勉強に関しての一切を講師に丸投げするのではなく、私たち講師陣と協力してお子様の成長を促す関係を築いていきたいと思っております。

 

最後に、勉強ができない、反抗期、学校に行くことが難しいなど様々な事情を抱えるお子様をお持ちの方もいらっしゃると思います。でも、どのようなお子様も、お父さん、お母さんのことが大好きなのです。お子様は、大好きなお父さん、お母さんのために「こんなことが出来るようになったよ！」と言いたくて、一生懸命がんばっています。だからこそ、私たちはお子様と丁寧に向き合い、お子様とご家庭が成長していけるよう尽力します。保護者様とのコミュニケーションを大切にし、お子様に情熱をもって接することができる講師をこれからも提供してまいります。これからもよろしくお願い致します。